Registro de emociones en el aula
Un tablero de caritas para la pizarra digital: cada estudiante toca cómo se siente y la clase obtiene un conteo anónimo, sin nombres.
¿Qué estás sintiendo?
Toca la carita que muestra lo que sientes. Tu respuesta se cuenta sin tu nombre.
Mucha energía · Agradable
Energía tranquila · Agradable
Poca energía · Difícil
Mucha energía · Difícil
Caritas para rodear con las 12 emociones del tablero, además de Nombre, Fecha, una línea “Siento…” y un recuadro para dibujar.
El conteo de la clase guarda solo números, nunca nombres. Se guarda en este navegador solo por hoy y se borra solo al día siguiente. Borrar conteo lo vacía cuando quieras.
El registro de emociones sirve para conversar en clase: no es una herramienta de detección ni de evaluación. Si un estudiante necesita apoyo, sigue los protocolos de tu escuela y habla con el equipo de orientación.
Sobre: Registro de emociones en el aula
Preguntar “¿Qué estás sintiendo?” delante de todo el grupo no siempre funciona. Con este registro de emociones, cada estudiante se acerca a la pizarra digital y toca la carita que mejor describe lo que siente. Las emociones están agrupadas por energía y por lo agradables o difíciles que son, en colores suaves, y el conteo guarda solo cuántas veces se tocó cada una, nunca quién la tocó. Así tienes una foto del grupo sin señalar a nadie.
En el modo Emociones + estrategias, al tocar una emoción aparecen ideas sencillas para esa emoción, como respirar despacio, pedir ayuda o celebrar un logro. Algunas enlazan con el Ejercicio de respiración. Funciona gratis en el navegador, sin cuentas. Es una herramienta para conversar en clase, no para detectar ni evaluar.
Cómo usar el registro de emociones en 3 pasos
Elige el modo y las emociones. Elige Registro de la clase para un conteo anónimo o Emociones + estrategias para ver ideas. Luego elige Hasta 2.º de primaria (6 emociones) o Desde 3.º de primaria (12 emociones). Tus opciones se guardan en este navegador.
Que cada estudiante responda. Cada estudiante toca la carita que coincide con lo que siente, o la tocas tú por él. Cada toque suma uno y muestra “¡Gracias por compartir!” sin decir qué emoción eligió. Deshacer la última corrige un toque por error.
Muestra los resultados al final. Mientras Ocultar resultados está activado, nadie ve las respuestas; se activa solo al abrir el Modo presentación para el aula. Desactívalo para ver una barra por emoción, conversen juntos y pulsa Borrar conteo para el siguiente grupo.
Ideas para usar el registro de emociones en clase
Al empezar el día
Al entrar, cada estudiante toca una carita camino a su lugar. Con Ocultar resultados activado, nadie ve lo que eligieron los demás. En la asamblea, desactívalo y miren las barras juntos para decidir cómo empezar.
Después del recreo
Haz un registro rápido tras una transición. Si muchos eligieron emociones de poca energía o difíciles, pasa a Emociones + estrategias, toca esa emoción y prueben juntos una de sus ideas antes de seguir.
Ampliar el vocabulario emocional
Usa Emociones + estrategias como minilección: toca cada carita, lean las ideas en voz alta y pregunta cuándo se han sentido así. El conjunto de 12 emociones suma palabras como frustración, confusión y orgullo.
Reflexión escrita
Pulsa Imprimir hoja de emociones (PDF). Los estudiantes rodean una carita, completan “Siento… porque…” y algo que les podría ayudar, y dibujan en el recuadro. Guárdalas en el rincón de la calma.
Preguntas frecuentes
¿El registro guarda los nombres de los estudiantes?
No. Los estudiantes solo tocan una carita y el conteo guarda cuántos toques recibió cada emoción, nunca quién tocó. Los números se guardan en este navegador solo por hoy y se borran solos al día siguiente, o al momento con Borrar conteo. No se sube nada.
¿Pueden responder solos, uno tras otro?
Sí. Después de cada toque el tablero hace una pausa breve, así un doble toque no cuenta dos veces. El total de respuestas siempre está a la vista, para que sepas cuándo han respondido todos.
¿Qué pasa con el conteo de un día para otro?
El conteo es del día. Se mantiene si recargas la página y se vacía solo cuando cambia la fecha, aunque el tablero siga abierto. Borrar conteo lo vacía cuando quieras y Deshacer borrado lo recupera si lo pulsaste por error.
¿Es una herramienta de evaluación psicológica?
No. Es una rutina sencilla para reconocer y nombrar emociones y abrir una conversación. No diagnostica ni evalúa nada. Si un estudiante comparte algo preocupante o necesita apoyo, sigue los protocolos de tu escuela y habla con el equipo de orientación.