Devoirs de maths de la semaine, du CP au CM2
Une fiche courte pour chaque semaine de l’année : les notions de la semaine, un peu de révision et un corrigé pour que les parents puissent vérifier.
Semaines 1 à 35, dans l’ordre où l’on travaille couramment les notions dans l’année : période 1 ≈ semaines 1 à 7, période 2 ≈ 8 à 14, période 3 ≈ 15 à 21, période 4 ≈ 22 à 28, période 5 ≈ 29 à 35 (les vacances varient selon les zones). C’est une estimation, pas la progression de votre manuel : cochez les notions que votre classe a vues.
Le même numéro avec les mêmes réglages donne toujours la même fiche.
Aperçu
À propos : Devoirs de maths de la semaine, du CP au CM2
L’outil crée une fiche de devoirs de maths d’une page pour le CP, le CE1, le CE2, le CM1 ou le CM2. En haut : le titre Devoirs de maths du week-end — CE2 — Semaine 12, le numéro de la fiche, les lignes Prénom et Date, un cadre Appréciation de l’enseignant(e) et Signature des parents, puis une consigne courte pour l’élève. L’Exercice 1 regroupe les questions à choix multiples (« Entoure la bonne réponse. », réponses A, B, C, D) ; viennent ensuite les exercices : Calcule, Pose et calcule, Complète, et des problèmes avec un cadre Calculs et une ligne Réponse. Un Défi facultatif peut s’ajouter à la fin, sous le titre Pour aller plus loin. Par défaut la fiche n’a pas de barème et tient sur une page ; avec Noter sur 20, le barème s’affiche à côté de chaque question et une case Note … / 20 apparaît en haut.
Les notions de chaque classe sont réparties sur 36 semaines dans l’ordre où on les travaille couramment : celles des périodes 1 et 2 sur les semaines 1 à 14, celles des périodes 3 à 5 sur les semaines 15 à 36. Environ deux tiers des questions portent sur les notions de la semaine choisie et un tiers révise celles des semaines précédentes (pas de révisions en semaine 1). La semaine n’est qu’une estimation, pas la progression d’un manuel : la liste part des notions travaillées jusqu’à cette semaine et vous pouvez la modifier. Toutes les réponses sont calculées par l’outil ; le Corrigé pour les parents donne la lettre et la valeur de chaque bonne réponse, le résultat de chaque calcul et la solution rédigée des problèmes.
Créer une fiche de devoirs en 3 étapes
Choisissez la classe et la semaine. Choisissez la classe (CP, CE1, CE2, CM1 ou CM2) et la semaine de l’année scolaire. L’encadré à côté indique les notions de la semaine et celles qui sont révisées ; cochez ou décochez des notions pour coller à votre classe.
Réglez la longueur de la fiche. Choisissez le nombre de Questions à choix multiples et d’Exercices, et ajoutez ou non le Défi. Avec Tenir sur une page, les dernières questions qui ne tiennent pas sont retirées ; sans, la fiche fait deux pages au plus.
Téléchargez le PDF et imprimez. Cliquez sur Télécharger le PDF pour avoir la fiche suivie du corrigé pour les parents, ou sur Corrigé seul. Choisissez A4 ou Lettre US ; Nouvelle fiche tire d’autres questions.
Idées pour utiliser les fiches de devoirs
La fiche du vendredi
Choisissez la classe et la semaine en cours, puis imprimez une fiche par élève. Le numéro imprimé en bas de page indique quel corrigé va avec quelle fiche, pour que les parents puissent vérifier à la maison.
Rattraper une semaine d’absence
Choisissez la semaine manquée et imprimez sa fiche : elle reprend les notions de cette semaine et révise les précédentes, avec un corrigé détaillé.
Réviser avant une évaluation
Ne cochez que les notions évaluées, activez le Défi et désactivez Tenir sur une page pour avoir une fiche de deux pages. Chaque numéro de fiche donne d’autres questions.
La correction en classe
Ouvrez le Mode présentation en classe pour projeter la fiche au TBI et la corriger ensemble ; le corrigé ne s’affiche pas au début de la présentation.
Questions fréquentes
La semaine 12 correspond-elle à la semaine 12 de mon manuel ?
Pas forcément. Les notions de chaque classe sont réparties dans l’ordre où on les travaille couramment : celles des périodes 1 et 2 sur les semaines 1 à 14, celles des périodes 3 à 5 sur les semaines 15 à 36. C’est donc une estimation, pas la progression d’un manuel ni d’une école. Chaque classe avance à son rythme : cochez les notions que vos élèves ont vues, la semaine décide alors seulement quelles notions sont celles de la semaine et lesquelles sont révisées.
Combien de questions de révision la fiche contient-elle ?
Environ un tiers des questions révisent les notions des semaines précédentes, et environ deux tiers portent sur les notions de la semaine. La semaine 1 n’a pas de révisions. Si les notions de la semaine ne se prêtent pas à une partie (les figures du CP n’existent qu’en questions à choix multiples, par exemple), cette partie est faite de révisions. Quand il faut retirer des questions pour tenir sur une page, ce sont d’abord des questions de révision.
Comment les parents vérifient-ils le travail ?
Le PDF contient une page Corrigé pour les parents : pour chaque question à choix multiples, la lettre et la valeur de la bonne réponse, le résultat de chaque calcul et la solution rédigée de chaque problème. Le bouton Corrigé seul télécharge cette page à part ; le même numéro de fiche avec les mêmes réglages redonne toujours la même fiche.
Faut-il s’inscrire ? Les réglages sont-ils enregistrés ?
Aucune inscription ni installation. La classe, la semaine, les notions, le nombre de questions et les interrupteurs sont enregistrés dans ce navigateur, sur cet appareil ; chaque ouverture de la page donne une nouvelle fiche avec un nouveau numéro.