Évaluation de maths CM1
Une évaluation de CM1 avec grands nombres, divisions posées, fractions et nombres décimaux, et un corrigé détaillé.
Le même numéro avec les mêmes réglages donne toujours la même évaluation.
Aperçu
À propos : Évaluation de maths CM1
En périodes 1 et 2, l’outil propose les grands nombres (lire, écrire, valeur des chiffres, comparer, arrondir), l’addition et la soustraction posées, la division posée par un nombre à un chiffre et les fractions (partie coloriée, comparaison). En périodes 3 à 5 viennent la division avec reste, les fractions décimales et les nombres décimaux, leur comparaison, l’addition et la soustraction de nombres décimaux, le périmètre, l’aire en carreaux, le calcul de durées, des problèmes de monnaie et des problèmes avec des fractions. La multiplication posée, les conversions et les problèmes à plusieurs étapes sont proposés toute l’année.
Dans la division avec reste, le reste est toujours plus petit que le diviseur, et le corrigé l’écrit ainsi : 66, reste 4. Les nombres décimaux s’écrivent avec une virgule, par exemple 5,76.
Créer une évaluation de maths CM1 en 3 étapes
Choisissez la classe et la période. Choisissez CM1 (déjà sélectionné), puis la Période 1, 2, 3, 4 ou 5, ou Sans période. Changer de période recoche les notions habituellement travaillées à ce moment de l’année.
Choisissez les notions et le nombre d’exercices. Cochez les notions vues en classe, réglez le nombre de Questions à choix multiples, d’Exercices et la Durée. L’aperçu change aussitôt ; Nouveau sujet tire d’autres nombres.
Téléchargez le PDF et imprimez. Cliquez sur Télécharger le PDF pour avoir l’évaluation suivie de son corrigé, ou sur Corrigé seul. Choisissez le format A4 ou Lettre US.
Idées pour les évaluations de maths en CM1
L’évaluation de la période 2
Choisissez Période 2 pour une évaluation sur les grands nombres, les opérations posées et les fractions.
Spécial nombres décimaux
Tout décocher, puis cochez les trois notions sur les nombres décimaux pour une évaluation de 20 minutes.
Différencier sans le montrer
Imprimez deux sujets avec Nouveau sujet : ils ont la même présentation, et vous pouvez décocher une notion pour l’un des deux groupes.
Corriger ensemble
Projetez l’évaluation en Mode présentation en classe et refaites au tableau les exercices où la grille indique le plus souvent ECA ou NA.
Questions fréquentes
Les divisions posées tombent-elles juste ?
La notion Division posée par un nombre à un chiffre tombe toujours juste ; la notion Division avec reste a toujours un reste, plus petit que le diviseur.
Comment l’aire est-elle évaluée en CM1 ?
Avec la notion Aire en carreaux : l’élève compte les carreaux d’un rectangle quadrillé et donne l’aire en carreaux, sans formule.
Cette page change-t-elle la classe enregistrée sur la page principale ?
Non. Cette page s’ouvre toujours en CM1 et ne modifie pas la classe enregistrée sur la page Générateur d’évaluations de maths. Les notions, le nombre d’exercices et la durée choisis pour le CM1 sont gardés comme sur la page principale.
Le corrigé donne-t-il les calculs des problèmes ?
Oui. Pour chaque problème, le corrigé écrit chaque calcul sur une ligne puis la réponse, avec le barème de chaque ligne.